Obrazovanje starijih osoba: Hrvatska među zemljama s najmanje odraslih 'učenika'

Formalno ili neformalno obrazovanje i osposobljavanje primilo je 13,7 posto osoba u EU u dobi od 25 do 64 godine u posljednja četiri tjedna 2025. godine. Odrasle osobe sve se više uključuju u programe učenja, čak 10,1 posto više nego prije deset godina. Ipak, Hrvatska je među zemljama u kojima je stopa upola manja od europskog prosjeka, pokazuju Eurostatovi podaci. 

Žene su sklonije obrazovanju 

Među zemljama EU-a, Švedska (38,2 %), Danska (31,0 %) i Finska (28,1 %) imale su najveće udjele obrazovanja odraslih u 2025. godini. Nasuprot tome, Grčka (5,2%), Bugarska (6,1%) i Hrvatska sa 6,5 posto zabilježile su najniže udjele.

U usporedbi s 2015. godinom, obrazovanje odraslih poraslo je u gotovo svim zemljama EU-a, a najviše na Malti (12,3 posto), u Estoniji 11,9 posto), Belgiji (11,1 posto) i Sloveniji (10,9 posto). Iznimke su bile Francuska, Luksemburg i Danska u kojima je stopa pala. 

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Provjerite ponudu

Udio odraslih koji sudjeluju u obrazovanju i osposobljavanju bio je 2,5 posto veći među ženama, nego među muškarcima, 14,9 % u usporedbi s 12,4 posto. Stopa sudjelovanja žena također se brže povećavala i to za četiri postotna boda između 2015. i 2025. godine, u usporedbi s 3,2 posto za muškarce.

Stopa veća u urbanim sredinama 

Sudjelovanje u obrazovanju odraslih također se razlikuje ovisno o stupnju urbanizacije. Odrasli koji žive u gradovima češće sudjeluju u učenju (16,8 %) nego oni koji žive u predgrađima (12,3 %) ili ruralnim područjima (10,3 %). Projekt e-Umirovljenik, osim digitalnih znanja, umirovljenicima donosi razmjenu iskustava, o čemu smo pisali ovdje. 

- Visoko obrazovanje jedan je od pokazatelja koji se koriste za praćenje Cilja održivog razvoja (SDG) 4 – kvalitetnog obrazovanja . Cilj SDG 4 nastoji osigurati pristup kvalitetnom obrazovanju za sve u svim životnim fazama, kao i povećati broj mladih i odraslih koji imaju relevantne vještine za zapošljavanje, pristojne poslove i poduzetništvo. Praćenje SDG-a 4 u kontekstu EU usmjereno je na osnovno obrazovanje, visoko obrazovanje, učenje odraslih i digitalne vještine, navodi Eurostat. 

Pridružite se našoj Viber zajednici i prvi saznajte sve informacije.